每次回到家都感覺(jué)非常寂靜、冷清，每一件東西都冰冷無(wú)情，但惟獨(dú)有一件東西讓我感到溫暖。它讓我在寂寞時(shí)，感到開(kāi)心，讓我在沮喪時(shí)，接收到鼓勵(lì)、信心。那就是一本記事本，這本記事本是普通的，甚至是別人看不上眼的，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的，因?yàn)槟鞘亲V寫(xiě)了我和朋友間美麗樂(lè)曲的記事本。

     俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆，三個(gè)樁；一個(gè)好漢，三個(gè)幫。”那時(shí)的我們總是成群結(jié)隊(duì)，一起進(jìn)進(jìn)出出，只要有什么好玩的項(xiàng)目，都不會(huì)少了其中的一個(gè)。因此，那時(shí)的我并沒(méi)感到寂寞，直到那次校運(yùn)會(huì)，寂寞占滿我的心頭，“我真的有很多朋友嗎？”的疑問(wèn)盤(pán)現(xiàn)在腦海。

     剛上初中沒(méi)多久，學(xué)校就要舉行校運(yùn)會(huì)，我很高興，原因有兩個(gè)，第一：我也參加了，這是我第一次參加；第二：在校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們可以把對(duì)朋友的鼓勵(lì)、加油的話都寫(xiě)下來(lái)，然后通過(guò)廣播站傳送給他，我有很多朋友，我想應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到很多送給我的祝福。然而，我錯(cuò)了。校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，廣播響起來(lái)了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，廣播員用她柔美、清爽的聲音廣播了第一則祝福：朋友，你不需要緊張，不需要害怕，有我們與你相伴……XX 送給XX 班的XX。接著廣播員陸續(xù)廣播了第二、三、四則……可是我卻始終沒(méi)有聽(tīng)到我期待的祝福，我的心情開(kāi)始沮喪，心里質(zhì)疑：“我真的有很多朋友嗎？”我多么希望在接下來(lái)的兩天里聽(tīng)到送給我的祝福，讓我消除這個(gè)疑問(wèn)，然而我卻沒(méi)能如愿以?xún)敗?/P>

     運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，在廣播站幫忙整理同學(xué)們送來(lái)的稿件的朋友，拿給我一疊厚厚的散紙張，上面全都寫(xiě)著簡(jiǎn)短的祝福，且都有：“XX 送給七一班的Lisa”的字樣。原來(lái)我之所以沒(méi)聽(tīng)到朋友送給我的祝福，是因?yàn)閺V播的祝福是要篩選的，那些簡(jiǎn)短的和意思重復(fù)的都不廣播。可我卻不相信自己有那么多的朋友，頓時(shí)感到自己是多么愚蠢。

     我把這一張張祝福貼在了一本別人看來(lái)不起眼的普通記事本里保存起來(lái)。每當(dāng)我遇到困難或是沮喪的時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)它，而它總能給我力量，給我信心，使我走出困境。