我是一滴水
我的旅程第一站是小河,我把來意告訴小河,小河聽完后,便熱情地接受了我,我給小河講關于天山的故事,小河也給我講了它們這里的故事。我和小河的伙伴們唱著歡快的歌兒,快樂地向前奔流。剎時,我覺得皮膚發(fā)癢,難受極了,朋友告訴我,這里的環(huán)境被破壞了,有許多小蟲在周邊游動。走,我必須趕快離開這里。
我匆匆地流向湖泊,湖泊是死水一潭,死雞、死鴨等骯臟的東西壓得我喘不過氣來,我全身污漬,渾身開始腐爛,我更加難受,我真后悔,不該來到這個臭地方。
我捂著鼻子,避開死雞、死鴨等骯臟的東西,向前流去。我流向大江,大江接受了我,并把我身上的污漬慢慢沖刷干凈。江水比河水、湖水干凈多了,我想就在這里安家吧!可是,沒住幾天,就發(fā)現(xiàn)我身上有東西,粘糊糊的,我用手一摸,像粘上了膠水,原來人們又往江里倒地溝油等雜物,我真后悔不該來到這大江。
我艱難地向前逐流,流向我向往已久的大海,我身上的油漬被海水里的鹽分解了,我變成了藍色的海水,我心里甭提有多高興。然而,沒過幾天,城市的垃圾、工廠的廢水又向我涌來,我全身內外開始發(fā)炎,疼痛難忍,我真是后悔莫及。此時,幸虧熱情的太陽,把我曝曬后變成水蒸氣,飛到天空,又一次落到我冰清玉潔的天山,終于我又回到了自己的家。
回到家里,我深深地思索,心想:人們啊!你們就不怕大自然的報復嗎?那泥石流,那沙塵暴,那酸雨,那干旱,那洪水……如果你們不想自己的家園遭到破壞,那就請善待我們吧!
指導老師:劉鮮紅
簡評:本文讀起來生動有趣。作者在文章中運用了比喻、擬人的修辭手法,把我比喻成水,再把水擬人化,賦予水于生命,增強了文章的生動性。作者在文章中運用了幽默的語言,心理描寫、動作描寫都很到位,增強了文章的趣味性。作者在文章中詳細描寫了“自己”在旅途中的所見所聞,增強了文章的真實性。
熱點圖片
- 頭條新聞
- 新聞推薦
最新專題
- 酷暑時節(jié),下水游泳戲水的人增多,也到了溺水傷亡事件易發(fā)高發(fā)季節(jié)。近日,記者走訪發(fā)現(xiàn),雖然市區(qū)河湖周邊基本立有警示牌,但不少公開的危險水域仍有野泳者的身影。為嚴防溺水事故發(fā)生,切...