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補(bǔ)敘法的應(yīng)用

     補(bǔ)敘是指在敘述的過程中,為了使文章有頭有尾、脈落清楚、情節(jié)更加完整充實(shí),用少量文字對人物或事件作簡短的補(bǔ)充說明;蛘呋臼录呀(jīng)交代清楚,為了不破壞文章的統(tǒng)一,后面再對某一情節(jié)作個補(bǔ)充說明。補(bǔ)敘,是事件開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局中,某個片段的后置。

      補(bǔ)敘與插敘,既相同,也不同。相同的是,二者在表現(xiàn)形式上:1、都是楔入(插進(jìn)) 主要事件的敘述進(jìn)程之中;2、都是對上文作的補(bǔ)充交代;都是造成了主要事件在敘述時的停頓。不同的是:補(bǔ)敘,一般沒有情節(jié),在它的前后,也不一定要用“過渡”文字(過渡句);如果刪去補(bǔ)敘,上下文仍能銜接起來,不影響原來行文的脈絡(luò)!安鍞ⅰ痹谖闹;“補(bǔ)敘”居文尾。

      要靈活運(yùn)用好補(bǔ)敘法,可以在文章前面的敘述過程中,選準(zhǔn)角度,故設(shè)疑團(tuán),然后在適當(dāng)位置進(jìn)行補(bǔ)敘。這樣可以加強(qiáng)情節(jié)的曲折性,增加懸念,更能使文章變得扣人心弦。

      補(bǔ)敘主要用于對上文的敘述進(jìn)行補(bǔ)充說明,一般是片斷性的、簡要的補(bǔ)充,不具備完整的事件。也可以把解釋或說明的文字放在前面,以引起下文。補(bǔ)敘的作用,一般不在于發(fā)展情節(jié)、補(bǔ)敘事件,而只是對原來的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。

      運(yùn)用補(bǔ)敘法時必須遵循其應(yīng)有的自身特點(diǎn),一是要緊扣前面的敘述,只補(bǔ)充其需要的部分,切不可過多地節(jié)外生枝;二是注意補(bǔ)敘過程中文字要簡潔,敘事要精練,切忌啰啰嗦嗦,不能拖泥帶水;三是補(bǔ)敘應(yīng)當(dāng)順其文勢,把補(bǔ)敘部分放到合理的位置中,而不是隨便想放在什么位置就放在那里,要合乎情節(jié)發(fā)展的邏輯,使人讀起來自然流暢、結(jié)構(gòu)緊湊、跌宕起伏。如果補(bǔ)敘內(nèi)容不合理安排,則容易造成文章出現(xiàn)突,F(xiàn)象,讓人摸不著頭腦。

      如:《小英雄雨來》的補(bǔ)敘(這篇文章的補(bǔ)敘,可以說是運(yùn)用“補(bǔ)敘法”的典范,若能理解好,同學(xué)們就可以“舉一反三”地用補(bǔ)敘法來寫文章。),文章在接近結(jié)尾時,曾寫道鬼子軍官下令槍斃小雨來,鄉(xiāng)親們聽到了槍聲,都難過得哭了。后來,大家到河邊去找尸首,驚喜地發(fā)現(xiàn):在蘆葦里,水面上露出個小腦袋來,還是那么像個小鴨子一樣抖著頭上的水。用手抹一下眼睛和鼻子。嘴里吹著氣,一手抓著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”這時,大家才如夢初醒,驚叫起來: “雨來沒有死,雨來沒有死!”

      (這段,對雨來沒死的原因,做出了補(bǔ)充說明,既對人物性格更加突出——他機(jī)智、勇敢;又使情節(jié)發(fā)展波瀾起伏。)






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