“學(xué)生委員”是否有利高校去行政化
近日,《北京大學(xué)章程》(公開征求意見稿)在“北京大學(xué)綜合信息服務(wù)” 網(wǎng)站面向校內(nèi)公示征求意見。根據(jù)意見稿,今后北大學(xué)生將有機(jī)會(huì)享受調(diào)查處理學(xué)校人員是否違規(guī)、討論決定學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)、審查老師是否可以評(píng)上教授、老師著作是否涉嫌抄襲等權(quán)利,同時(shí)北大校務(wù)委員會(huì)、監(jiān)察委員會(huì)也將有學(xué)生代表參與!皩W(xué)生委員”是否有利高校去行政化,引發(fā)網(wǎng)友熱議。
正方:
可減少行政力量的干預(yù)
就筆者認(rèn)為,北大的嘗試是向著 “去行政化”邁出了正確的一步。以前說到高校的“去行政化”,一個(gè)共識(shí)是要實(shí)現(xiàn)“教授治!,但在高!叭バ姓钡倪^程中,學(xué)生參與也不可少。首先這是對“教授治校”的有益補(bǔ)充!敖淌谥涡!、“學(xué)生治!睖p少了行政力量對學(xué)校事務(wù)管理的干預(yù)。再者,學(xué)生參與,在某種程度上可以讓學(xué)校的相關(guān)管理活動(dòng)更公正。另外,學(xué)生參與既能體現(xiàn)學(xué)生作為學(xué)!爸魅宋獭钡牡匚,同時(shí)又能在學(xué)校管理層和學(xué)生之間架起一座更為直接與密切的橋梁,在學(xué)校和學(xué)生之間起到一個(gè)很好的溝通作用。這些有機(jī)會(huì)參與的大學(xué)生,一方面有利于學(xué)校各項(xiàng)政策、決定在學(xué)生當(dāng)中的傳播,另一方面也有利于學(xué)生們的建議、意見傳達(dá)給學(xué)校,可謂一舉兩得。
苑廣闊
——摘自四川在線
反方:
一紙章程落實(shí)不了學(xué)生治學(xué)
對于一所積弊重重的大學(xué)來說,這項(xiàng)制度的預(yù)期效應(yīng)能否得到最終釋放,其關(guān)鍵取決于它被執(zhí)行的程度和其最終執(zhí)行的人。首先,這些學(xué)生委員是如何產(chǎn)生的?盡管規(guī)定由學(xué)生選舉產(chǎn)生,但要選出能夠真正代表全體學(xué)生的委員代表,至少需要一個(gè)強(qiáng)有力的第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu)。而在另一方面,學(xué)生委員的話語權(quán)是否會(huì)被侵犯和收買?此外,學(xué)生委員能否對學(xué)校的學(xué)術(shù)建設(shè)、職稱評(píng)定起到推動(dòng)作用,還取決于相關(guān)機(jī)構(gòu)對待學(xué)生監(jiān)督的態(tài)度。這要求北大在對待學(xué)生委員的監(jiān)督時(shí),要有一顆“有則改之、無則加勉”的寬容之心,無論他們的建議是否具有執(zhí)行效力,都應(yīng)該被傾聽和被重視,而不應(yīng)通過彼此的較量和妥協(xié),將監(jiān)督的意義帶向進(jìn)步的反面。只有這樣,北大的救贖或許才有現(xiàn)實(shí)的意義。
張劍
——摘自光明網(wǎng)
欄目主持:劉曦
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