近年來(lái)，東源縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)以“傳承客家文化，弘揚(yáng)客家精神”為辦學(xué)理念，以“勤讀力耕，立己達(dá)人”為校訓(xùn)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校、環(huán)境美校，以創(chuàng)建河源市文明校園為載體，促進(jìn)校園文明建設(shè)向縱深發(fā)展。2018年?yáng)|源縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)被評(píng)為河源市文明校園。

黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)文明和諧的校園環(huán)境

傳文化承精神 育文明樹(shù)新風(fēng)

黃村鎮(zhèn)是革命老區(qū)，東源縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)地處東源縣黃村鎮(zhèn)街鎮(zhèn)中心，創(chuàng)建于1954年�；�于客家文化的傳承和學(xué)校的立足發(fā)展，東源縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)確立了以“客家文化”為學(xué)校文化特色品牌，構(gòu)建了客家文化教育的核心體系，以客家精神為主題的校園文化、長(zhǎng)廊文化、樓宇文化和班級(jí)文化相得益彰，校園內(nèi)一花一木、一墻一板、一字一畫(huà)盡顯客家文化精神，彰顯客家文化特色。

每到課間時(shí)分，黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)校園里，榕樹(shù)下、校道旁，隨處可見(jiàn)捧書(shū)閱讀的學(xué)生；朗讀亭、廣播站傳來(lái)陣陣悅耳的經(jīng)典朗誦之聲；宣傳欄、文化園更是讓書(shū)香氣息充滿(mǎn)校園。為持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)堅(jiān)持做好“六個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高文明道德素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧校園。

同時(shí)，學(xué)校還堅(jiān)持開(kāi)展日常的書(shū)法教學(xué)、書(shū)法興趣培訓(xùn)班、師生書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)，通過(guò)練字寫(xiě)字、展字品字陶冶師生文化修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。近年來(lái)，東源縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)積極組織師生參加省市縣各級(jí)師生書(shū)法比賽展評(píng)活動(dòng)，先后被授予“河源市‘漢韻新傳’朗讀大賽優(yōu)秀組織單位”“廣東省綠色學(xué)校”等。

黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開(kāi)展客家文化主題文藝比賽

說(shuō)雅言見(jiàn)行動(dòng) 健體魄強(qiáng)素質(zhì)

在德育工作中，黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，突出文明、禮儀、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)，把思想教育融入到課堂教學(xué)中、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中、班級(jí)管理中，提高學(xué)生自我管理和自我教育效果，把愛(ài)國(guó)教育、誠(chéng)信教育、法制教育、勞動(dòng)教育、安全教育等落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中，促進(jìn)學(xué)生良好精神文明風(fēng)貌的形成。

為提升學(xué)校學(xué)生文明向上素質(zhì)，黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)以建設(shè)“四有”活力校園為動(dòng)力，開(kāi)展了體育、藝術(shù)、科普等一系列活動(dòng)；以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為依托，開(kāi)設(shè)了民樂(lè)、書(shū)法、舞蹈、合唱等興趣小組。組建了足球隊(duì)、排球隊(duì)和田徑隊(duì)，堅(jiān)持組織開(kāi)展班際足球賽、排球賽和體育藝術(shù)周活動(dòng)，學(xué)校還先后被授予“河源市足球推廣學(xué)校”“廣東省足球推廣學(xué)校”和“全國(guó)青少年校園排球特色學(xué)校”。

本報(bào)記者 吳奕鎮(zhèn) 通訊員 劉忠友 文/圖