在離學(xué)校的不遠(yuǎn)處，我們學(xué)校設(shè)置了一大塊長方形的菜園。這是一塊平凡的菜園，但它在學(xué)生心中卻是一塊不平凡的樂土。

說它平凡，是因?yàn)樗鼉H僅是一塊普通的菜地，沒有華麗的裝飾，也沒有特殊的景致，甚至還有些臟亂。說它不平凡，是因?yàn)樵谶@塊土地上，讓學(xué)生收獲了知識(shí)，收獲了快樂，收獲了成長。這塊土地就像一位博學(xué)多才的老師，用她博大的胸懷包容著這群尚顯稚嫩的學(xué)生，用她豐富的知識(shí)滋養(yǎng)著學(xué)生求知若渴的心田。就像農(nóng)民在田間辛勤勞作一樣，學(xué)生也在這塊土地上播種、澆水、施肥、除草、捉蟲。每一個(gè)步驟都充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。

播種，是學(xué)習(xí)的開始。學(xué)生手持小鏟，輕輕翻開泥土，將一顆顆種子小心翼翼地放入土中，仿佛在播撒希望。這一刻，學(xué)生期待著它們能夠茁壯成長，就像學(xué)生期待著自己能夠?qū)W有所成一樣。

澆水，是知識(shí)的灌輸。學(xué)生提著沉重的水桶，一趟趟往返于水池和菜地之間，汗水浸濕了衣服，但學(xué)生依舊樂此不疲。因?yàn)閷W(xué)生知道，只有用心灌溉，種子才能生根發(fā)芽，茁壯成長。這正如學(xué)生的學(xué)習(xí)，只有用心刻苦，知識(shí)才能深入腦海，成為學(xué)生的智慧。

施肥，是品德的養(yǎng)成。學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何分工明確，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。就像施肥一樣，學(xué)生不僅要給植物提供充足的養(yǎng)分，還要學(xué)會(huì)如何平衡各種元素，讓它們健康生長。同樣，學(xué)生也要學(xué)會(huì)在人際交往中保持平衡與和諧，這樣才能更好地成長。

除草、捉蟲，是挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。學(xué)生要時(shí)刻警惕那些影響植物生長的因素，及時(shí)將它們清除。這就像學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和挫折，學(xué)生要學(xué)會(huì)面對(duì)它們，勇敢地克服它們，才能不斷前進(jìn)。

在這片土地上，學(xué)生不僅收獲了豐富的知識(shí)，還收獲了寶貴的友情和成長。學(xué)生在這里學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何堅(jiān)持不懈。這些經(jīng)歷將成為學(xué)生人生中最寶貴的財(cái)富。

如今，一批批學(xué)生畢業(yè)后離開了那片菜園，但那里的一切依然歷歷在目。那片充滿希望的土地，那些辛勤耕耘的身影，那些收獲時(shí)的歡聲笑語……都深深地印在了老師和同學(xué)們的心中。

菜園，就像學(xué)生的另一所學(xué)校，是學(xué)生成長的搖籃。在這里，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何生活，如何成長。感謝那片菜園，感謝那段難忘的經(jīng)歷，它們將永遠(yuǎn)伴隨著學(xué)生，成為學(xué)生時(shí)代中美好的回憶。

江東新區(qū)臨江中心小學(xué) 溫燕琳