一念波涌——雪弟《父親節(jié)》讀后
我國古典詩詞寫節(jié)日的還真不少,寫得好的能流傳下來的也蠻多。但端午這個莊重的節(jié)日,要說信口就能說出耳熟能詳?shù)膸资讈磉真有點難。蘇軾的《浣溪沙·端午》應該是比較有代表性的一首。詩詞數(shù)量不多,這不能不說是“端午”的遺憾,的確不可與元日、清明、中秋等“總把舊桃換新符”“路上行人欲斷魂”“但愿人長久,千里共嬋娟”等比較。
新詩寫節(jié)日的應該更多。比如三八、五一、六一、七一、十一,父親節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)等等,但在我的記憶中,也沒有誰的詩句是過目不忘的?梢姡覀冞^節(jié),搞點氣氛,弄點好吃的容易,心里頭想有個好的意境卻是很難,難就難在它是真實的、親切的、自然的,杜絕一切人為的造作,為賦新詞的強作愁。
正因為這樣,所以當我讀到雪弟的《父親節(jié)》時就特別的興奮。這首詩歌的起興、過程、結果都很自然。讀完后被一種一念波涌的情緒所感染,佇立著不肯離去。這是一首有簡短故事的詩歌。敘述鋪墊是這種演繹形式的必然。他寫詩人在游園時碰到一個報童,報童向詩人兜售一份報紙。詩人平素心眼就好,覺得花兩塊錢給孩子帶來快樂他不該猶豫;忽然又記起當天是父親節(jié)。父親——孩子,逗逗孩子吧,于是他蹲下來要孩子一個理由。孩子愣了一下,扭頭看見旁邊一個男人,見那男人點了點頭。報童很伶俐可愛,對詩人說,買給你爸爸看看吧,祝他父親節(jié)快樂。
我的父親,在遙遠的北方,他看不到南方的報紙,但孩子的祝福,我希望他能聽到。詩歌敘事到這,此時此景,就這一念,你會生發(fā)情感波涌嗎?詩歌的評判標準是意境,啥叫意境?詞典的解釋說,文學藝術作品通過形象表現(xiàn)出來的境界和情調(diào)。雪弟這詩,境界有了,情調(diào)也有了。
作者:陳振昌
附:
父親節(jié)
上午,我走在濱江公園時
一個童音攔住了我
叔叔,買份報紙吧
兩塊錢就能換給孩子快樂
我們大人沒有理由猶豫
但今天不一樣
我蹲下來問
請說一個必買的理由
他愣了一下
扭頭看見旁邊的一個男人
見那男人點了點頭
他對我說
買給你爸爸看吧
祝他父親節(jié)快樂
我的父親
在遙遠的北方
他看不到南方的報紙
但孩子的祝福
我希望他能聽到
作者:雪弟
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